Phòng họp tại Tòa thị chính Christchurch chật kín các thành viên Hiệp hội Giáo viên Trung học (Post Primary Teachers Association) đang lắng nghe các bài phát biểu khai mạc hội nghị năm 2025.
Hội nghị PPTA khai mạc tại Christchurch trong bối cảnh các cuộc đình công và những biến động lớn trong ngành. Chủ tịch Chris Abercrombie đã chỉ trích Bộ trưởng Giáo dục Erica Stanford vì đã hủy bỏ bài phát biểu quan trọng theo lịch trình.
Khi Hiệp hội Giáo viên Trung học (Post-Primary Teachers Association) điểm danh tại hội nghị thường niên ở Christchurch vào thứ Ba, có một sự vắng mặt đáng chú ý – Bộ trưởng Giáo dục Erica Stanford.
Chủ tịch Hiệp hội, Chris Abercrombie, đã khai mạc hội nghị bằng cách nêu bật sự vắng mặt của bà và một lý do mà ông cho rằng không thuyết phục.
Ông Abercrombie nói với đám đông rằng Bộ trưởng Stanford đã được lên lịch để có bài phát biểu quan trọng tại hội nghị này, một cuộc hẹn đã có trong lịch làm việc của bà từ tháng 4, trước khi có sự thay đổi đột ngột trong những ngày gần đây.
Ông Abercrombie cho biết văn phòng Bộ trưởng ban đầu thông báo với công đoàn rằng bà có một lịch trình trùng lặp không thể tránh khỏi, nhưng sau đó, khi trả lời câu hỏi của truyền thông, lại nói rằng bà đã được Bộ khuyên không nên tham dự vì các cuộc đàm phán tập thể đang diễn ra và các hành động đình công liên quan.
“Bà ấy dường như không nhận thức được rằng vô số bộ trưởng giáo dục, cả từ đảng Lao động và Quốc gia, đã đến tham dự hội nghị ngay cả trong thời điểm khó khăn về công nghiệp.”
“Đây là điều vô cùng đáng thất vọng và một hành động thiếu chuyên nghiệp,” ông Abercrombie nói với những người tham dự.
Việc Bộ trưởng vắng mặt diễn ra trong bối cảnh hàng loạt vấn đề mà giáo viên trung học đang phải đối mặt, bao gồm việc cải cách chương trình giảng dạy và tình trạng thiếu giáo viên, khi nhiều người đang tìm kiếm cơ hội ở nước ngoài.
Thêm vào đó là cuộc khẩu chiến với các bộ trưởng và quan chức.
Trước những tiếng hô “đáng xấu hổ” từ đám đông, ông Abercrombie đã gọi những nhận xét của Bộ trưởng Dịch vụ công Judith Collins về thu nhập của giáo viên là “những lời dối trá trắng trợn”. (Sau đó, Bộ trưởng đã rút lại những tuyên bố này, nói rằng bà đã “nhầm lẫn thông điệp”).
Các trường tiểu học đối mặt với cuộc đình công giáo viên hàng loạt đầu tiên từ trước đến nay.
Và ông cũng cáo buộc Ủy viên Dịch vụ công Sir Brian Roche đã lan truyền “thông tin sai lệch đáng lo ngại” khi phủ nhận tình trạng thiếu giáo viên và tuyên bố rằng các đề nghị tăng lương đã phù hợp với lạm phát.
Ông Abercrombie cho biết những bình luận này thật đáng thất vọng vì “chúng không giúp chúng tôi tiến lên phía trước”.
“Cuối cùng, giáo viên muốn có một thỏa thuận – họ không muốn gián đoạn, họ muốn ở trong lớp học để giảng dạy, họ muốn học sinh của mình ở trước mặt, đó là điều tất cả chúng ta đều mong muốn,” ông nói.
Bài phát biểu của ông Abercrombie đã đề cập đến việc cải tổ NCEA, những thay đổi trong chương trình giảng dạy, các cuộc đình công luân phiên trong tuần, hành động pháp lý của công đoàn nhằm phản đối việc chính phủ bác bỏ các yêu cầu về bình đẳng lương, và các yêu cầu của Tòa án Waitangi liên quan đến việc vi phạm hiệp ước, chẳng hạn như việc chuyển hướng nguồn lực khỏi Te Reo Māori.
Photo: RNZ / Nathan McKinnon
Paul Stevens, giáo viên nghệ thuật và đại diện công đoàn tại Auckland, cho biết chính phủ có nguy cơ đối mặt với các hành động đình công lan rộng hơn nữa nếu nhiều công nhân khu vực công từ chối các đề nghị tăng lương.
“Tôi nghĩ ngày càng có nhiều người sẽ đứng lên, và chúng ta đang thấy điều đó qua số lượng người đình công ngày càng tăng, bao gồm cả giáo viên tiểu học,” ông nói.
Ông Stevens cho rằng liên minh đang tự đặt mình vào tình thế khó khăn “nếu họ về cơ bản đang thách thức người lao động, bởi vì người lao động theo lịch sử biết cách phản ứng với thái độ như vậy từ một chính phủ”.
Ông nói, nghề giáo đã và vẫn là một nghề “thực sự đáng giá”, nhưng ngày càng trở nên thách thức.
“Trong bối cảnh hiện tại, có cảm giác như vai trò của chúng tôi đã bị chính trị hóa, và điều đó thực sự đáng thất vọng, bởi vì khi [chính phủ] yêu cầu những thay đổi như vậy – không chỉ trong NCEA mà còn trong chương trình giảng dạy và hơn thế nữa, và khi họ yêu cầu chúng tôi làm nhiều hơn với ít hơn, điều mà họ đang làm trong các cuộc đàm phán lương hiện tại, thì thực sự chúng tôi không cảm thấy mình được đánh giá cao,” ông bày tỏ.
Cô Kate Halls, giáo viên tại Greymouth, cho biết cô hiểu sức hấp dẫn của mức lương tốt hơn ở Úc, nhưng cô đã chuyển từ Anh đến New Zealand vì tin rằng đây là một nơi tuyệt vời để dạy học.
“Thật không may, trong tám năm tôi ở đây, chi phí sinh hoạt của tôi đã tăng lên không ngừng, nhưng mức lương của tôi lại không theo kịp. Tôi vừa là giáo viên vừa là người chấm thi, và nếu không làm thêm công việc đó, tôi sẽ không thể trang trải được các chi phí,” cô chia sẻ.
Tất cả những biến động này đã khiến cô phải cân nhắc các lựa chọn của mình.
“Tôi sẽ nói dối nếu nói rằng tôi chưa từng nghĩ đến tương lai lâu dài của mình trong nghề giáo, bởi vì có cảm giác như mỗi khi tôi ổn định và cảm thấy mình biết rõ mình đang đi theo hướng nào và chính phủ cùng NZQA muốn gì ở tôi, thì mọi thứ lại bị đảo lộn,” cô nói.
“Bạn chỉ có thể trải qua điều đó một số lần nhất định mà không cảm thấy nản lòng,” cô nói thêm.
Angus Dreaver
Giáo viên Finn LeSueur từ Ōtautahi bày tỏ sự thất vọng vì Bộ trưởng đã không xuất hiện.
Ông cho rằng Bộ trưởng và giáo viên có những mục tiêu chung.
“Bộ trưởng muốn mang đến cho học sinh nền giáo dục tốt nhất với những bằng cấp tốt nhất, và chúng tôi muốn giúp thực hiện điều đó – đó là lý do chúng tôi ở đây. Nhưng để làm được điều đó, chúng tôi cần được trang bị đầy đủ nguồn lực, chúng tôi cần một bằng cấp được phát triển cẩn thận, từ từ và có tính đến mọi yếu tố,” ông LeSueur nhấn mạnh.
Ông Abercrombie khẳng định giáo viên sẽ không lùi bước trong nhiều cuộc đấu tranh của họ.
Ông nói rằng công việc này quá quan trọng, và một giáo viên giỏi có khả năng thay đổi một cuộc đời.
“Người thầy của tôi là cô Kelly. Cô ấy là giáo viên lịch sử của tôi tại trường Blue Mountain College ở Tapanui, một giáo viên lịch sử tuyệt vời đã khiến tôi muốn trở thành một giáo viên lịch sử,” ông hồi tưởng.
Văn phòng của Bộ trưởng Erica Stanford đã được liên hệ để xin bình luận.
Theo rnz.co.nz