Theo Teitimoana Tairi, Cook Islands News
Bộ Giáo dục Quần đảo Cook đã gửi phản hồi chính thức tới New Zealand về đề xuất cải cách toàn diện Chứng chỉ Thành tích Giáo dục Quốc gia (NCEA) sau khi tham vấn ý kiến của tất cả hiệu trưởng các trường trung học.
Cuộc cải cách NCEA đang diễn ra tại New Zealand đang thúc đẩy các công tác chuẩn bị ở Quần đảo Cook, khi Bộ Giáo dục theo dõi sát sao những diễn biến và sẵn sàng ứng phó với các tác động tiềm tàng.
Ông Owen Lewis, Thư ký Bộ Giáo dục, cho biết cuộc tham vấn tại New Zealand về đề xuất loại bỏ dần NCEA theo hình thức hiện tại đã kết thúc vào ngày 15 tháng 9.
“Bộ Giáo dục Quần đảo Cook đã gửi một văn bản phản hồi chính thức trong quá trình này, nêu bật cả những điểm mạnh mà chúng tôi nhận thấy và những rủi ro tiềm tàng mà sự thay đổi như vậy có thể gây ra cho học sinh và đất nước chúng tôi,” ông Lewis chia sẻ trong thư điện tử gửi tới Cook Islands News.
Trước khi gửi văn bản phản hồi, Bộ đã làm việc với tất cả các hiệu trưởng trường trung học để đảm bảo ý kiến của họ được phản ánh trong phản hồi của Quần đảo Cook.
“Chúng tôi đã tìm kiếm ý kiến đóng góp từ tất cả các hiệu trưởng trường trung học trước khi gửi phản hồi của mình tới New Zealand. Quan điểm của họ đã giúp định hình văn bản phản hồi của chúng tôi,” ông Lewis nói.
“Chúng tôi vẫn chưa nhận được phản hồi từ Bộ Giáo dục New Zealand, nhưng chúng tôi đang rất mong chờ điều đó.”
Những thay đổi được đề xuất đang được xem xét ở New Zealand có thể định hình lại các bằng cấp trung học phổ thông vào năm 2028, thay thế NCEA Cấp độ 1, 2 và 3 bằng một hệ thống quốc gia mới.
“Chúng tôi dự đoán rằng chương trình giảng dạy lớp 9 sẽ bắt đầu phản ánh những thay đổi này từ khoảng năm 2026, nhưng tại thời điểm này, chúng tôi chưa được tiếp cận thông tin kế hoạch chi tiết,” ông Lewis cho biết.
Ông nói rằng một khi nhận được phản hồi hoặc cập nhật chính thức, “chúng tôi sẽ thông báo những điều này cho các trường học và công chúng.”
Theo ông Lewis, Quần đảo Cook đã áp dụng một cách tiếp cận thận trọng nhưng chủ động.
“Cách tiếp cận của chúng tôi là chuẩn bị sẵn sàng, chứ không phải thay đổi vì mục đích thay đổi. Chúng tôi đang theo dõi sát sao lộ trình cải cách của New Zealand để đảm bảo rằng khi các bằng cấp mới được xác nhận, các trường học và giáo viên của chúng tôi sẽ sẵn sàng chuyển đổi một cách suôn sẻ.”
Khi được hỏi liệu có bất kỳ thay đổi nào đối với chương trình giảng dạy lớp 11 hay không, ông Lewis trả lời là không.
“Bất kỳ điều chỉnh nào mà các trường học đã thực hiện tại địa phương trong năm nay chỉ đơn thuần là để tăng cường sự phù hợp với các tiêu chuẩn NCEA hiện có và các yêu cầu về đọc viết/tính toán, chứ không phải là một phần của đề xuất cải cách hệ thống,” ông nói thêm.
Hiện tại, trọng tâm của Bộ vẫn là sự chuẩn bị sẵn sàng, đảm bảo học sinh và giáo viên Quần đảo Cook không bị bất ngờ bởi những thay đổi được đề xuất.
Tại New Zealand, những thay đổi được đề xuất đối với NCEA bao gồm: Loại bỏ NCEA Cấp độ 1 và giới thiệu Giải thưởng Kỹ năng Nền tảng về đọc viết/tính toán cho học sinh lớp 11; Thay thế NCEA Cấp độ 2 và 3 bằng hai chứng chỉ mới: Chứng chỉ Giáo dục New Zealand (lớp 12) và Chứng chỉ Giáo dục Nâng cao New Zealand (lớp 13); Cấu trúc đánh giá xoay quanh các môn học đầy đủ thay vì hệ thống tín chỉ linh hoạt hiện tại; yêu cầu học sinh phải học ít nhất năm môn và đỗ bốn môn để nhận chứng chỉ; và Giới thiệu hệ thống điểm chữ (A-E) và điểm số trên 100 thay vì mô hình Đạt/Giỏi/Xuất sắc.
Theo rnz.co.nz